师生离别

因不明而不知 / 著投票加入书签

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    “另外老夫还要说一下关于战争学院的武道考核,战争书院的武道考核测的不是武道天赋。

    他们更加看重血性和勇气!可以说,哪怕你是一个武道天赋低微的人,但只要你敢拿命去拼,去争!

    那就有机会入战争书院!所以老夫当初就曾说过,战争书院的考核是难的但也是简单的。”

    听完后,一个学子思索片刻后开口询问:“那先生,您曾说过加入战争书院需要去边关驻守十年,不知这与参军何异?”

    云先生笑了:“不同之处自然是有,从战争书院出去再去边关,你们可以直接混个百夫长当当。

    而参军的话,则必须从兵卒做起,以敌军人头作为战功来升职。”

    顾楷突然一拍手:“那我就去报考战争书院,直接当将军!”

    鹤云川无语摇了摇头,没文化真可怕,百夫长可算不上是将军。只有到了千夫长那级才勉强算是一名小将。

    云先生也是白了顾楷一眼,没有理会他:“其二,战争书院顾名思义,书院二字,那里是培养人才的地方。

    在那里你们不仅得到武道修为高深者的教导,还能得到一些强化体魄,对武道大有裨益的天材地宝。”

    天材地宝?!对武道大有裨益?

    闻言,众学子们响起了此起彼伏的惊呼声。

    南玉说大不大,说小也不小,可放眼整个大明天朝,乃至整个灵天大陆,那就如同一口井了。

    鹤云川也从未听闻过有这种东西,在他的认知中武道那都是自己一点点修炼出来的。

    竟然能靠外物提升,当真是闻所未闻。

    不过旋即,他就释然了,自己的那来自县学院长的精神书写不也同样算是外物吗。

    一个提升武道修为,一个提升文道修为。

    “不知何为天材地宝?”

    看着那个楚姓少女,鹤云川一笑,她还是一如既往的求知若渴啊。

    云先生一抚白须:“天材地宝有很多,种类数不胜数。如百年以上的灵芝、人参,这些都可以说是天材地宝。”

    见学子们露出了就这的不屑表情,云先生乐了。

    “这只是最低层次的天材地宝罢了,所以并不罕见。可千年以上的人参和灵芝你们中有几人见过。”

    此话一出,学子们又沉默了。

    这时鹤云川突然弱弱的举手说道:“那个先生,我家有一棵三千年份的人参。”

    云先生诡异的目光转向了鹤云川,好家伙,老夫平日待你不薄啊!你为何要拆老夫的台?

    鹤云川感受到云先生眼中的异样,顶着所有学子的目光,讪讪一笑:“额~那个,我爹说因为我自幼体虚,留着日后给我补身子的。”

    云先生眼角抽搐了一下,转移开视线:“即便你们当中有人见过千年的天材地宝,那万年份的呢?”

    这一回鹤云川没开口,因为万年份的他鹤府也没有。

    云先生接着道:“而这些至宝在高等学院可并不少见,只要你们能通过考核,就能有机会得到!”

    一众学子眼中都露出了难掩的向往之色。

    楚姓问题宝宝又开口询问道:“武道可以用天材地宝加快修行,不知修炼文道有没有什么辅助修行的方法。”

    云先生呵呵一笑:“这个问题问的好,文道修为自然也有自己的提升方法。”

    鹤云川双眼一滞,果然不出自己所料。

    “不知是何方法?”楚姓少女眨了眨大眼睛。

    “不同于武道注重的肉身和内力,文道注重的是精神力。

    而精神力可不是那么好提升的,能提升精神力的天材地宝也有,但相比之下实在是稀缺。

    就算是那些顶级学院也不多见,但好在的是,精神力的提升有另外几种提升的方法。

    就老夫所知的就有三种方法,这第一种就是好好研读名诗名词,用心去领悟,最快十几年有所小成。

    第二种便是精神书写,精神力书写是由文道修为高深者用精神力所书写出来的意志之文!观之对精神力修为大有裨益。

    这也是你们中修行文道者,未来在高等学院中能得到的资源。”

    “精神书写?”楚姓女学子似懂非懂的点了点头,“第三种方法呢?”

    “至于这最后一种方法,需要的是极为惊人的悟性!这种方法也是最为困难的,被称之为顿悟状态!

    由于太过玄妙,具体的老夫就不细说了。”

    后排,鹤云川吸了吸鼻子,难吗?也许吧,反正他觉得挺简单的。

    云先生狐疑的瞄了一眼鹤云川,总觉得这小子在腹绯自己。

    “考上了高等学院后,这些自然会有人跟你们讲,考不上老夫说再多也无用,今天差不多就到这儿吧。

    对了,明日会有多位来自各大学院的考核人员到来,你们记得准时到县学。

    最后说一句,老夫对有你们这些学生很是欣慰,老夫希望你们能永远记得你们曾是同窗,曾一起坐在这间教室听老夫授课。

    散学!”

    说完这最后一句,所有学子都没有如往常一样直接离开,依旧坐在原位。

    即使是那向来又皮又浪的顾楷也是一样。

    云先生看着自己这些反常的学生,强行忍住了要从眼眶中流出的泪水,老脸上挤出了一丝微笑。

    “怎么还不走?还有什么问题要询问老夫吗?”

    久久的沉默,无一人开口。

    学子们突然一个个站起了身,齐齐对着满头白发,穿着朴素衣衫的云先生躬身拱手。

    “谢先生多年来的教诲,学生铭记于心!”

    这一句话是从三十几个人口中说出的,没有任何彩排练习,可却犹如从一个人口中发出的一样。

    这道声音不仅宣告了一段学习生涯的结束,同样是对自己先生的一个交代。

    不再滞留,学子们纷纷离开了县学,也包括了鹤云川。

    待离开后,云先生看着空荡荡的教室良久,猛然转身迈出了教室。

    只留一滴老泪,缓缓朝教室的地板上坠落,在这滴眼泪中似有无数画面闪硕。

    有孩童们刚上学的慌张无措,而哭闹;

    有少年们放学时的欢快;

    有学子们的欢笑声,打骂声。

    也有一位手抚白须的老者,始终站在教室一旁看着一切的画面。

    “嗒”的一声脆响,老泪终归还是砸落在地,打得晶莹粉碎!

    ……