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左右利足的意思，便是一个球员踢球的时候，是习惯用左脚做动作还是习惯用右脚。
因为人类的习惯，大部分球员也不能跳出藩篱，踢球的时候是习惯用右脚。虽然经过训练，很多右利足的球员给人的感觉是左右平衡，但在球场上某个十分紧急的情况下，他们还是会下意识的用自己的右脚来解决问题。
而十分稀少的左利足球员则恰好相反，他们喜欢用左脚来解决问题。
左右利足的问题，楚格在高一带领球队战胜吴青的时候已经遇到过了，所以稍微提了一下，张力就明白了过来。
他不明白的是，楚格等人是怎么看出白涵宇是左利足球员的？在他眼中，白涵宇左右脚很平衡，就连场上他的对手都没有发现。而楚格他们就在看台上这么远远的一下就懂了？
这次楚格没有解释，石国洋对张力道：”如果不是楚格提醒，我也很难明白过来。刚才白涵宇在右路，为什么会停顿一下然后才带球杀向中路呢？我想除开为了证明自己在中路能制造更多杀机的原因而外，便是在球队抢分的关键时刻，他更习惯用自己的左脚。而他横移向中路取得突破之后，之所以依然选择传球，除了他时机把握不好外，也是因为对方恰好防得他只能用右脚打门。这个时候他心里当然没什么底，所以才会传球出去。“
张力听完，沉默了片刻，然后撅着嘴道：”我不信！只有这么一次你们怎么能确定！“
楚格道：“就像做实验要有对照组一样，因为白涵宇得到的机会很多，所以他的对照表现也很多。最明显的就是他的那个助攻。当他从左路进攻的时候，几乎没有停顿，直接就起脚传中了！两次对照起来，不是很明显吗？”
张力找不到话反驳，便将自己的脑袋摇得像是拨浪鼓一般，道：“我不信！我不信！你们这群学长为了自己的利益，穿一条裤子来压迫新人！气死我了！我不和你们做朋友了！”
楚格无奈，一直没怎么说话的丁健道：“张力，让白涵宇去左边卫踢球怎么就叫迫害了？在现代足球战术中，边后卫的作用越来越明显，只要他踢得好，还是可以取得辉煌成就。”
张力才不管这些呢！他将自己的耳朵捂住，眼睛闭上，将自己彻底闭关了起来。
“别理他。”现在苏畅也开始觉得白涵宇踢中路不是很好的选择了。中路球员需要开阔的视野，传出具有威胁的球是一方面，另外一方面必须要组织起球队的进攻！而仔细观察后，白涵宇在中路明显没有在边路的作用大。
他在中路的表现虽然很抢眼，除了是因为对方完全不熟悉他，也不熟悉他们球队的整体战术外，其实也有对方实力不强的因素。
校园联赛的对手很少有系统的训练和针对性战术的，他们在面对个人技术不错的白涵宇，心里估计早就双手一摊心中暗叹：计将安出？这样不仅技术和实力上落了下风，连心态和先把自己看低了一等，所以，即使白涵宇不适合中路，在上一场加上这场比赛的上半场也表现得不错。
但校际联赛就不同了。校队几乎是将一所学校水平最高的球员集中到了一起，就算他们技术不尽相同，但战术素养方面，也是要远超此时校园联赛大部分球员的。
这一点上学年大家就很清楚了，别看校园联赛里支超、侯家敏、石国洋还有苏畅无人可挡的样子，在校际联赛里，他们的缺点就会暴露出来很多。
“希望能如你所言，在下半场看到他在防守上的贡献吧，毕竟边后卫可不仅仅只进攻厉害就行了。”侯家敏虽然想看白涵宇下半场对防守的帮助，但他心里已经认可了楚格的看法。
因为上一场比赛，大家已经见过白涵宇回追断球的表现。不过那仅仅是偶尔一次，边后卫需要持续的防守表现。
“放心吧。白涵宇虽然没有支超那种弹跳和身体对抗方面的优势，但作为边后卫，重要的防，不是拼。防对方的传中，防对方的内切，这几个方面，白涵宇就会表现得很好。即使他现在有点站位方面的问题，不过那只是缺少经验。我相信他会成为一个能攻善守很有未来的边后卫！”
“吹牛皮！”看来装出闭关模样的张力，其实也做不到心如止水。
大家被张力这种表现逗乐了，在他们的呵呵笑声中，下半场的比赛开始了！
高一七班这次的对手是高一八班。
高一八班在第一阶段的小组赛中，第一场输给了高一五班，这是他们的第二场比赛的下半场，他们又已经落后高一七班了。
如果这场输了，他们距离第一阶段出线简直痴人说梦。即使接触足球不多的人，也知道高一八班会在下半场大举进攻，拼一拼运气，即使是拼个平局出来，也比失败多了几分机会。
所以，楚格对高一七班下半场要防守的预测，其实也不算什么预测，只是在称述一个事实。如果是成熟的球队或者有一个真正意义上的领袖的球队，如同当初在高一三班的楚格那种，能支撑住大家信心的球员，这种情况下，当然可以和对方选择对攻。但现在的高一七班显然不是这样的球队，这不过是他们球队的第二场比赛，而白涵宇的个人表现虽然能获得队友的信任，但那只是大家对他技术上的依赖，在心里上的作用，白涵宇明显没有达到楚格的地步。所以他们自然不敢和对方打对攻，甚至连稳固的防守都会出现漏洞。
在比赛哨声响过之后，高一八班高举进攻的旗帜，整支球队浩浩荡荡的就向高一七班的球门杀去了。
一方是抱定不破楼兰终不还势要取得进球的球队，一方是想稳守中军保住优势的球队，双方在高一七班的后场打得不可开交，场面也一度十分混乱。
高一八班在下半场打到第三分钟的时候，在乱战中将球传过了高一七班的防线。跟上的球员准备打门，不过他的技术不精，打门之前有些拖沓，球被高一七班的门将冲出来踢了出去。
然后球落在了白涵宇的脚下。白涵宇正好在禁区前沿，他接球后迅速转身！
此时高一八班的球员几乎全部在进攻，他可以借机组织球队打反击了！
校队成员看到高一七班的其他球员飞快的向前场冲去，纷纷伸长了脖子等着看白涵宇的传球！
白涵宇抬头观察了一下前场的球员跑位，因为这点时间差，高一八班的防守球员很快出现在了他的面前。
白涵宇做了个向右的假动作，然后突然扣球到左脚，往前一趟过掉了对方的防守！
这个时候，他又抬头看了一眼前方球员的跑位，吸了一口气，用力将球长传了出去！
这个动作是在模仿楚格！后场的长传球助攻便是楚格的招牌动作，而白涵宇起脚传球的动作也和楚格很像！
在场边有高二的学生已经在心里叫了出来：楚格长传！
球队反击的时候，楚格的传球往往会制造很大的杀机，甚至直接造成进球！
这个喊出要超越楚格的白涵宇，真的也能像楚格那样完成助攻吗？
球飞速而前，跑在最前面的高一七班中锋秦斌回头观察球的落点，准备直接获得一个进球，帮助自己的朋友完成对楚格的超越！
足球在空中划出了一道抛物线，眼看就要飞到秦斌的头顶，眼看就要让秦斌轻松的完成打门了！
这个家伙，难道真的有超越楚格的实力？如此相似的传球，让三中高二的学生眼前出现了一丝幻影，仿佛场上站的不是白涵宇，而是楚格！
但很快他们就发现不对了！
不仅仅是因为对方门将突然跳出来，抢在还在观察传球落点的秦斌前面用不太标准的姿势将球打了出去，还因为刚才白涵宇的传球！
“楚格传球之前，怎么可能连着观察两次队友的跑位！”这次是张力叫了起来！他和楚格配合的时间最久，当然知道楚格传球时的习惯！
刚才白涵宇得球的时候观察了一次前场的跑位，过掉对方一名球员之后，再次观察了一遍前场的跑位！
而楚格在得球到传球中间，早已完成了观察队友跑位的动作，脚下毫不停留的起球就能准确的找到己方在前方最有威胁的球员！而且这种情况下楚格的传球几乎不会有失误，即使前场的球员不能取得进球，也能轻松的接球完成一次极有威胁的打门！
白涵宇对楚格的模仿似是而非，却失去了楚格在场上最精髓的东西！
楚格不是不去观察队友的跑位，而是他在自己得球之前已经完成了观察，而且还在同时完成了对队友跑位的预判，当他接球的时候，可以毫不停顿的将球传出去！
这一点，可不是比赛经验不足，而是个人球商方面的体现了！
“而且他不该过人的。中场球员在打反击的时候，追求的是一个快。这个快不一定是直接找己方能破门的队友。将球快速的分边，让球从对方防守薄弱的边路快速转移到前场也是快。刚才白涵宇明显没有注意到边路球员前面已经空了，传球过去可以让边路球员带球上去，在完成快速转移球的同时，也能让边路球员融入进攻中，增加进攻的人数。“石国洋也道。
经过这次传球，再次让大家确信了白涵宇的视野和球商并不适合在中路，但楚格说他更适合边后卫的表现怎么还不出现？