第九章 英雄式欢迎

雅彥 / 著投票加入书签

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    当晚,在一个时事节目里,讨论到明德中学的学生脱衣服做体操表演事件。

    女主持人问︰“学生这种失常行为,是否跟他们读书压力有关?”

    教育署高级官员罗小芬用她的中指推一推她的金色框眼镜,然后回答说︰“绝对没有这样的事,香港的教育制度相当完善,香港的学生一点压力都没有,如果有的话,那应该是全港所有学生都除衫做体操才对,为何只有明德中学的七位学生呢?‥‥‥情况就如老师跳楼自杀一样,有人说是老师压力太大,那我要问,如果真的是这样的话,应该是全港所有老师一齐跳楼自杀才对呀!这是一个很简单的逻辑!”

    主持人转问一位心理专家︰“学生今次的集体祼体操,他们是想表达些甚么?又或者是想传达一些甚么的讯息呢?”

    心理学家年约四十,头发秃顶,他用阴阳怪气的语调说︰“除衫是一种‘解除束缚’的表现,是对教育制度不满的一种宣泄!我担心这种宣泄内心不满的行为会成为仿效的对象,会有学生模仿他们今次的行为!”

    在场的另一位嘉宾同意这个说法,他是一位年青的时事评论员,他说︰“中学生的模仿性很强,已经有人把今次的事件的短片放上网,一晚便有十多万个点击,毕竟七名男生除衫做体操是很壮观的场面,我留意到围观者的情绪都相当亢奋,特别是女生,他们不停的叫好和拍掌,还有一位女教师因过度兴奋而当场晕倒,这就显示这七名学生除衫做体操,得到了很多学生和部份老师的支持!我不排除会陆续出现类似的事件,学生除衫在校园里跳舞,或者除衫上课等。这种风气一旦蔓延开去,在学校里,个个除去校服,那就很麻烦!”

    教育署高级官员罗小芬脸色一沉,她说︰“荒谬!学校是有能力阻止同类型事件发生的,比如

    一见到学生脱裤子,就立即阻止,拿出剪刀阻吓他们。如果他们反抗的话,就把他们带到课室,用绳索把他们绑在座位上!”

    秃头的心理学家说︰“这是一种暴力!”

    教育署高级官员罗小芬说︰“对待不听话的学生是需要用暴力的!”

    心理学家说︰“暴力是会升级的,会做成激烈的对抗!”

    教育署高级官员罗小芬说︰“学生是斗不过我们的,如果他们作出激烈的反抗,学校可以报警,把惹事的学生带走!如果学校出现混乱,就派防暴警察武力对付!”

    罗小芬的说话,令时事评论员感到十分吃惊!他说︰“这个做法等同把他们当作罪犯和暴徒!他们是学生不是罪犯和暴徒啊!”

    教育署高级官员罗小芬说︰“把一些不听话的学生当作罪犯和暴徒也是应该的!”

    “这是甚么话?”时事评论员提高声调说︰“如果你的子女在学校里被当作犯人和暴徒,你有甚么感想?”

    教育署高级官员罗小芬微微一笑,再次用她的中指推一推她的金色框眼镜,然后说︰“你放心好了,我早已把我的三个子女送到英国,美国和澳洲读书。这些国家的敎育制度相当好,很文明。这些事绝对不会发生在我的子女身上!”

    第二天,我和雪儿回到学校。

    操场上聚集了一群人,以下是他们的对话︰

    “新来的女同学方雪儿,懂催眠术啊!”

    “真的?”

    “七个男生就是被她催眠了,跑到操场跳裸操!别得罪她啊!”

    “还有那个刘‥‥‥甚么发的男教师‥‥‥”

    “你说新来的,教中文的刘金发老师,是吧?”

    “是啊!他更加厉害,他的右手是机械臂,一拳有几百磅力。而且,他跟警务署长是老友,所以他打伤了学生,他都没事。在警局喝了一杯奶茶,吃了件黑森林蛋糕便放了出来!”

    “哗!这么厉害,以后千万不要得罪他们啊!”

    “嘘!不要说了,他们来啦!‥‥‥”

    “刘sir!早晨!”校工陈伯向我打招呼。

    “嗯!”我用鼻子哼了一声,回应他。

    “刘sir!早晨!”一个男同学向我作90度鞠躬。

    “嗯!”同样用鼻子回应他。

    “刘sir!早晨!”两个女同学向我点头道。

    “嗯!”都是用鼻子回应她们。

    “刘sir!早晨!”教化学的老李说。

    “嗯!”也依然是用鼻子响应他。

    “刘sir!早晨!”校务处美丽的郑小姐说。

    “嗯!”我一样用鼻子回应她。

    “刘sir!早晨!‥‥‥”陈学义校长说。

    “嗯!”我都是依然继续同样用鼻子响应他!!(好大的胆子!)

    我终于体验到甚么是‘英雄式欢迎’了!

    同时也显露出我一直改不了的性格缺点----------得意忘形!

    方雪儿呢?

    一样!

    她走进校园,由学校门口到六楼的路上,见到她的同学都叫道︰“雪儿姐!早晨!”

    来到六楼,她更被一群男生围住。

    “早晨!雪儿姐!我帮妳拿书包吧!”男学生a上前说。

    “早晨!雪儿姐!校工刚洗过地,小心地滑啊!”男学生b说。

    “早晨!雪儿姐!早餐吃了没,我有三明治‥‥‥”男学生c说。

    “早晨!雪儿姐!我有牛奶‥‥‥”男学生d说。

    “早晨!雪儿姐!我有蛋糕‥‥‥”男学生e说。

    总之,”雪儿姐!”之声,响遍校园!

    上课钟声响过后,我走进课室。

    和我第一次进入课室的情形截然不同,那时,没有人理我,现在‥‥‥

    “起立!”6d班的女班长大声叫道,接着全班同学站起身,90度鞠躬,大声叫道︰“刘大sir!早晨!”

    “各位同学早晨!”说完,我看到班里有一个同学没有站起身!

    好大的胆子!我刘大sir进来,竟然不站起身向我敬礼!找死!是不是?

    不过算了吧!

    因为她是方雪儿!她拿着手机发短讯,上课时竟然用手机,完全当我不存在!

    是的,我教6d班中文科,并且是这一班的班主任,她也被编进这一班!

    “班长!”我说︰“以后不用行这样大的礼!”

    “是!刘大sir!”女班长大声回答。

    “是刘sir!不是刘大sir!”我更正她。

    “叫刘大sir!是代表我们对你的尊敬啊!”班长说。

    我没她办法,不想跟她纠缠,于是开始教书。

    我提出了一个问题︰“各位同学!请告诉,你们来学校读书的‘目的’是甚么?”

    “为了考大学!”

    “追求知识、学问。”

    “读好书将来找份好工!”

    “还有呢?”我问。

    “泡妞!”一个男生说。

    “吃屎吧!”我心里骂道。

    “还有呢?”我继续问。

    “泡miss!”

    “妖!”实在忍无可忍!我的黄金右手一扬,把半截粉笔掷向刚才胡扯的男生!

    传来”哎呀!”一声,男生掩着被粉笔掷中的额头!我把这个男生视为‘捣蛋1号’!

    “还有没有?”我问。

    没有回答。

    “没有!?”我提高声调的说︰“最重要的一样你们还没有说出来啊!”

    学生们面面相觑,没有作声。

    我的情绪开始激动,大声的说︰“有没有搞错!连读书的最重要目的都不知道!”

    我身体颤抖着,脸转青色,是的,我一激动就是这样,我用双手撑着桌面,全身颤抖!

    他妈的!(不说粗话不成!)连回学校读书最重要的目的都不知道!

    于是,我跟他们说,回学校读书最重要的是︰

    “学做人!”

    我大声的跟他们说︰“你们回学校,最重要的是学习怎样做人!怎样做一个好人!其次是求学问!再其次是求谋生技能!我们要学懂做人要厚道做人要尊师重道,做人要有仁义廉耻之心‥‥‥”

    “大家跟我大声读一次,回学校读书的目的是‘学做人’!‥‥‥”

    “学做人!”

    全班大声的读着,十分有气势!

    “好!大家读得很好!”我说。

    好了,激情过后,即是发完神经后,我正式教书。

    虽然我来这间学校,目的是调查不法血族非法吸人血的事。但也要装模作样的教书,这样才不会被那帮不法血族怀疑我是‘卧底老师’。