第三百零七章 课堂笔记

书仙鱼 / 著投票加入书签

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    “哎?那不是~”

    “怎么了?”

    “讲台上就是火影吗?我怎么觉得有点眼熟啊。”

    “应该是在哪里见到过吧,我们的火影大人是位很慈祥的老人呢,平时经常会在大街上闲逛的。”

    “是吗?唔……可恶!还是隔得太远了,有点看不清长相啊~”

    “喂~你们两个,给我安静一点,火影大人在做开学演讲呢。”

    ……

    看着因为在自己身前嘀嘀咕咕,而被班主任伊鲁卡警告的鸣人和雏田两人,梁月心里边顿时有些无奈。

    不过随即,他便这些暂时抛在了脑后,暗自运起了体内的灵力,一阵悄然涌动之后,一双眼睛上边,顿时笼罩了一层微不可查的白光。

    眼角周围,也顿时无声地凸起了一片浅浅的沟壑。

    白眼模式启动~

    视线一扫之下,除了脑后的某个角度区域,因为笼中鸟咒印的阻挡无法探视之外,一时间,四周围三百五十多度的球型视角,立刻呈现在了他的观察之内。

    这是一种来自于眼球内部的,全方位的探查方式。

    新颖而奇妙~

    可以在一定程度上,做到无视人体,乃至外部事物的阻碍,对目标进行多个角度的侦测,甚至是透视观察。

    虽然此前的梁月,在进阶到先天之境后,同样也可以借助于自身的精神力,耳力,嗅觉等感官来覆盖四周围一定范围内的区域。

    以达到一种类似于监测场域的效果,但若是单纯的以眼睛来观察的话,其效果却比不上白眼这么直接!

    也许在将来的某一天,当自己的修炼境界提升到一定层次的时候,梁月可以自动拥有一双,能够胜过这白眼能力的眼睛。

    但至少现在还不行!

    此时,梁月开启白眼模式的目的不为别的,他只是单纯的想要观察一下,火影体内的查克拉而已。

    视线一转,才刚刚将自己的目光对准了演讲台上的小老头之后,对方似乎立有所感。

    原本戴着火字斗笠下,一脸和蔼慈善的笑容顿时一滞,不着痕迹的向梁月这边看了一眼之后,随即便又若无其事的,继续啰里啰嗦的演讲起了他的火之意志。

    然而,梁月的观察并没有就此结束。

    不识相的他,就这么一直开着白眼,看着三代目体内那汹涌如潮的查克拉。

    待伊鲁卡或者其他忍者路过的时候,就直接闭上眼皮子,反正白眼能透视,也不在乎这点阻碍。

    直到演讲接近了尾声之后,这厮才缓缓的收回了自己的目光。

    轻吐一口气,眼眸中闪过一丝果然如此的神色。

    ……

    在一场没什么仪式感的开学典礼结束过后,操场上的众人便被带回了各自的班级。

    也不知道这是场缘分,还是因为某些人在刻意为之。

    总之,梁月和雏田,还有鸣人,小樱,佐助等人分到了同一个班上。

    在经过班主任伊鲁卡的一阵简单的演讲之后,下边的众人便纷纷开始上台,一个个的做起了自我介绍。

    很快,这么一套流程下来,班上的一众小屁孩算是认识了。

    随后,教学开始~

    伊鲁卡双手倒背站在讲台上,一边讲学,一边不时地还拿起粉笔,在黑板上记录一些知识点。

    “……忍者的技艺一般可分为三大类,忍术,体术,幻术……”

    “……查克拉是成为一个忍者的基础条件,其本质上,是从人体一百三十兆个细胞里提取出来的能量,并与我们的精神力相结合,所凝聚出来的一种……”

    “……一般忍者的查克拉总共分为五种属性,火、水、风、雷、土……”

    “……要释放相应属性的忍术,就要配合十二式忍法基础结印来进行,这十二式结印手法分别是,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未……”

    “……忍者一脉,起源于上古……”

    “……我们木叶村的建立,是由伟大的忍者之神千手……”

    ……

    虽然是开学的第一天,但伊鲁卡那边,显然也不想让这帮刚入学的小孩子们过的太轻松。

    于是乎,凭借着自身那扎实的基础知识储备,这位班主任一上来,便就给班上的一众小屁孩们,塞了一大堆有关于忍者的知识。

    从忍者的起源,讲到忍者的分类,再忍术的类别,说道查克拉的汇聚等等。

    内容宽泛,庞杂,准确,基础,涵盖面甚广。

    那些个来自于木叶家族的小孩倒还罢了,他们此前在自己家里,自然已经学过不少这方面的知识。

    这么一大通理论灌下来,倒是勉强能跟得上。

    但对于那些出身于平民家里的小同学,他们此时的反应却就像是在听天书一样。

    满脸的好奇,兴奋,懵懂,似懂非懂。

    听了片刻之后,就开始变得晕晕乎乎起来,正经的内容没记住多少,只是觉得忍者果然不简单,好厉害……

    就像是坐在梁月旁边的鸣人,原本在初闻之下,还是一副两眼放光,热情似火的模样,现在他的一双眼睛里边,却已经开始迷茫了。

    神色飘忽,兼抓耳挠腮的模样。

    显然,他们的班主任伊鲁卡现在讲这些的目的,其实并不是为了让班上的小屁孩们记住这些内容。

    毕竟,班上的学生大多才只有六岁,放在现代社会里也还只是在幼儿园学前班的水平,这个年龄段的学生短,时间内还接收不了太多的东西。

    即便伊鲁卡现在所讲的这些,本身只是些很浅显的忍者知识。

    但之所以还要这样讲解,其目的,大概也只是为了要让学生们,在自己的心里产生一种敬畏之意。

    既有对于忍者一道的敬畏,对于知识的敬畏,也有对于木叶,以及对他这位班主任老师的敬畏。

    总结起来,眼前伊鲁卡所讲的知识,其实只是一份简单的忍者基础汇总。

    在接下来数年之内,他必然还将会花上大量的时间,更加深入浅出,也更加具体的,为班上的学生来教授这些内容。

    然而即使如此~

    梁月这边却也不会轻忽大意,即便他现在所习练的,是一套更加高超的修炼路子。

    但作为一个修炼者来说,对于任何一种成体系的成长路线,都需要在心里怀着一种敬畏与探索之意,去学习和了解它。

    哪怕只是从借鉴的角度去观察,也需要认真以待。

    其实不光是梁月,就连据点世界里的小姐姐们,也都显得十分认真。

    此刻的她们,正跟梁月一起,各自拿着笔记本,通过视频直播,一边安静的听讲,一边在那记录着其中的重点内容。

    ……

    “喂~春秋,你听懂了吗?”

    鸣人挠了挠自己的黄毛,一脸烦躁的模样转过头,看向了旁边的梁月。

    想要求得认同,但随后,他生平却第一次感觉到了一种来自于学神智商高度的碾压。

    “你在做什么呀,春秋?”

    “做笔记啊~”

    梁月此时拿着铅笔,一边在笔记本上快速地写写画画,一边轻声回应道。

    说话间,伊鲁卡之前所讲到的一些重点知识,便已被他记录了下来,而且还做到了图文并茂。

    比如,子丑寅卯等以十二生肖为代称的基础忍术结印。

    梁月除了以文字记录之外,还在下边以火柴人式的风格,将这十二种结印手诀形象地记录了下来。

    “斯国一……你都听懂了吗?”

    看着纸面上那密密麻麻的笔记记录,小黄毛的眼仁了再次出现了旋涡纹,以及满满的的震惊之色。

    “有的没听懂,但以后老师肯定还会再讲的吧。”

    梁月闻言,顿时谦虚的回应道。

    “哦……”

    ……