第203章 贵族狗狗学校

侯服玉食 / 著投票加入书签

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    闹钟去的是贵族狗狗学校。

    学校里全部是家境优渥的狗狗,性格各异但礼貌体面。主人们将自己的狗狗教育得很好,每只狗狗上学碰面会主动与其他狗狗友好打招呼,一切交流健康向上。主人们能在这种空暇时间一起讨论狗狗们近新发生的事情。

    闹钟已经在里面交了很多好朋狗,它们欢乐地上课下课,相处的每一日无一日不开怀畅谈,闹钟越来越喜欢去学校。

    不过周末它就听不得要上学的字眼。

    这都周末了,还不能让狗偷偷懒嘛。

    周一到周四,哪天徐梨海说,明天想睡睡懒觉,闹钟就以不同的肢体语言告诉徐梨海,明天要上学,主人你不能睡懒觉,先带我去学校,你回来再睡觉。

    徐梨海逗它,它便和徐梨海大眼瞪小眼,活蹦乱跳,耳朵一上一下,叫人忍俊不禁,哪有人爱上学呢——闹钟完全是独特的狗狗,它爱上学。

    学校周一和周五上学,周末正常休息。

    每天早上九点狗狗们到课堂,下午四点放学,上午统一是体育课,中午不用回家,学校提供午餐,吃完饭每只狗狗有自己的狗窝,消消食就睡觉,下午起来要上课,教狗狗们一些技能。

    课程分开,一群一群狗狗分别在不同的地方上课,班主任既是班主任,也是狗狗们的科任老师,这样让狗狗们更好管理,也能更了解各只狗狗的性格,对它们更好的呵护。

    学校里面占地面积大,环境优美,有假山和流动的喷泉,还有校训校规,学校有一位校长,一位副校长,十位老师。

    每位老师要带十只狗狗,现在学校里有98只狗狗,学校预备,超过一百只狗狗,女校长就再招人。

    那女校长闹钟只看见一次,平时都是副校长来开会,每当他出现,老师们就跟着他去会议室里开会,说的是一堆正式语录,闹钟偷偷在门口外面听过,乱七八糟的话语,闹钟听不懂。

    班主任瞄到闹钟,它在好奇的探头。

    “老师们开会,狗狗们禁止入内。”

    这是闹钟班主任下的通知。

    其实狗狗也不是真的不能进入,副校长怕一下子涌入太多狗狗场面混乱,他就说, “老师们开会,狗狗们禁止入内。”,让班主任们和狗狗们说一声。

    偶尔偷溜进来一两只还是可以的。

    闹钟的班主任,她带八只狗。

    闹钟可惦记着她昨天说的话。

    今早,闹钟睡眼朦胧。

    迷迷糊糊在它自己的床上起来,走出它的房间,今天要上学,徐梨海醒来半分钟,又再次躺倒在床上,老师说不能迟到,今天前三个到学校的狗狗可以得到老师亲手做的布偶娃娃,闹钟惦记着,徐梨海太困不想起,闹钟去卧室里找人。

    主人怎么还不起吖。

    我今天想早点上学。

    闹钟轻轻把头放在床上,眉毛紧凑,它心里着急却乖乖看着徐梨海的睡颜,它不想打扰他主人的睡眠时间,又怕自己一只狗不能前三个狗狗到学校,它很想得到老师的布偶,那个女老师很温柔,长得温婉贤淑,对闹钟也很好,闹钟喜欢她,也喜欢上学。

    平时它要上学,它就不会赖床。

    它是个爱上学的狗狗,老师都夸它好几遍了,闹钟心里的雀跃不停的在天空里飞吖飞吖,化成蝴蝶,停留在闹钟的鼻子上,闹钟轻手轻脚上床,用鼻子去碰碰徐梨海的鼻子。

    鼻头与鼻头相触。

    心嘤嘤嘤里说道:

    主人,闹钟碰碰你的鼻子,嘻嘻。

    主人,快点起床,我要去上学。

    主人,太阳要晒到你的屁股上来呢。

    闹钟嗅嗅徐梨海,大爪子放在徐梨海胸口,主人,你还要睡到什么时候呢。

    做好早餐的钟四季不见闹钟,知道闹钟又到徐梨海床前,进了卧室,看见闹钟在床上,尾巴小幅度的摇着,他放轻声音,“闹钟,过来,今天父亲带你起学校。”

    闹钟从床上一跳跃,稳稳当当踏在地板上,钟四季习惯性摸摸闹钟的头,“好狗,吃了早饭再去学校。”

    闹钟三下五除二,早餐不见踪影。

    钟四季送闹钟去学校时,闹钟是第五只到学校的狗,只有前三只狗狗才能得到布偶,闹钟有点沮丧,它在一边垂着尾巴,眉眼发愁,要是再快一点来到学校就好了,还差一点点。

    班主任对闹钟的表现莞尔一笑。

    班主任叫闹钟一声,闹钟懒懒移动自己的身子,大大的脚丫子慢吞吞走路。

    钟四季奇怪,女老师和他说大致经过,钟四季就猜到闹钟为什么闷闷不乐。

    班主任笑着说,“闹钟也有布偶。”

    “看。”,女老师还是个大学生,青春的脸庞布满诚真的笑容,她从后面变魔术一般拿出一个包菜大小的布偶,“这是闹钟的布偶,也很好看喔。”

    闹钟瞬间活跃起来,围在女老师身边打转,咬着女老师给它的布偶不松口。钟四季看着闹钟一笑,对老师说声谢谢。

    女老师对闹钟说,“第五个到的狗狗也有布偶,每一只都有。”

    闹钟对人类这样的做法似懂非懂。

    它玩着它的布偶,喜悦的去找他的狗友分享,狗友对它有漂亮的布偶感到羡慕。

    钟四季回家和徐梨海说起这件事,徐梨海一笑,他想象到闹钟撒泼打滚儿样,不由自主开心。闹钟能快乐就好,做家长的,对孩子最大的愿望就是孩子平安喜乐。

    傍晚钟四季和徐梨海一起去接闹钟,闹钟咬着它的布偶飞奔而来,扑在徐梨海怀里,差点将徐梨海绊倒。

    徐梨海揉着闹钟的脑袋,爱不释手。

    钟四季录下这一刻。

    闹钟养仰着脖子自豪给徐梨海分享它的布偶。

    徐梨海表情很夸张,啊大嘴巴,表情喜悦,他用很亢奋的情绪对闹钟说话,“吖吖吖,这是谁~的布偶呀,是不是闹钟的布偶,这是老师给闹钟的布偶嘛,哇闹钟真棒,闹钟好样的,闹钟表现得很好,老师觉得闹钟很乖,闹钟就得到一只布偶,爸爸说得对不对~”

    闹钟光顾着徐梨海夹着语气与它说话,徐梨海说什么就是什么,它嘤嘤嘤回徐梨海,是的是的。

    钟四季和闹钟相视一笑。