第811章秦洛的学生

佚名 / 著投票加入书签

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    失望的笑了笑,菲奥娜将目光再次落在秦洛身上:”老师,能说说什么是多元分拆层层解析法么?“

    最为教师,秦洛非常乐意回答学生的提问。

    只见秦洛淡淡的一笑,说道:”就拿哥德巴赫猜想来说,这是一个非常庞大的课题,其中包含着数论,函数各个数学方面的东西。“

    ”没有一种数学工具能够同时解开所有问题,这也是哥德巴赫猜想非常难以证明的原因。“

    ”但是现在不一样,我们可以把其中的问题拆封出来,利用不同的方法进行求解,最终得到哥德巴赫猜想真正的答案!“

    ”这就是我新创的多元分拆层层解析法!“

    老实说,秦洛之所以能够想到将哥德巴赫猜想拆分开来,还多亏了菲奥娜。

    是他之前那句:用多种方法求解,给秦洛带来的灵感!

    从某种角度来看,菲奥娜就是那只白鸽。

    想到这里,秦洛心中无比庆幸,庆幸自己将菲奥娜从普林斯顿带回了华夏,否则的话,想要证明哥猜还不知道要等多久。

    ”拆封,求解,组合?“听到秦洛的话语,菲奥娜陷入了深思。

    片刻后她重新睁开眼睛,一抹精芒一闪而逝。

    ”多谢老师,我想我知道该怎么证明catalan猜想了。“菲奥娜兴致勃勃的说道。

    卡塔兰猜想,是数学家欧仁·查理·卡塔兰在1844年提出的一个猜想,他是说除了8=2^3,9=3^2,没有两个连续的证书都是正整数的幂;以数学方程式可以表述为:x^a-y^b=1的大于1的正整数x,y,a,b只有唯一的解x=3,y=2,a=2,b=3。

    这个猜想历时百年,直到现在也没有人能够解开。

    当然这里面也有研究不够的原因。

    卡塔兰猜想属于第三类猜想,在数学界并没有太高的关注度,所以世界上那一小簇最顶尖的教授们,并没有太过专注的研究卡塔兰猜想。

    但是这对于一个学生来说却是一个难题!

    “加油,写好了拿给我看看。”秦洛微微一笑,说道。

    “明白!”菲奥娜应了一声,踩着高跟鞋,蹬蹬蹬的离开了房间。

    真是一个好学生啊……

    望着菲奥娜逐渐远去的背影,秦洛由衷的叹道。

    他就喜欢向菲奥娜这样的学生,完全不同自己操心,而且学术水平还相当出色。

    最关键的是,她长的还挺好看,这让秦洛在工作的时候,心情异常的舒畅。

    如果燕大的学生都向菲奥娜这样就好了,秦洛的脑海中出现这么一个想法,但是下一秒,他又将这个想法甩出了脑袋。

    一想到当初在礼堂演讲的时候,秦洛的嘴角就一阵抽搐。

    燕大的学生不好教啊……

    摇摇头,秦洛将注意力放在哥猜上,秦洛现在迫切的想要在抓住一只白鸽。

    ——

    3月17日,这一天,燕京电视台在黄金时间播放了一期专栏节目。

    节目的名字很简单,只有两个字:秦洛!

    就在栏目播出的一瞬间,燕京电视台的收视率呈现井喷式的暴涨!