第245章 赖着不走的老年天团

我是你前世种下的冥花 / 著投票加入书签

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    关键是随着张扬讲解的杨-米尔斯方程的后半部分,他们也跟不上了。

    那些物理参数是怎么来的,感觉张扬,拿来就用,问题就是用着用着就解出来了!

    他们当中有一部分人眉头开始走到一块儿了。

    之前的他们可是气定神闲的坐在椅子上,听着张扬讲着基本力场,基本力学,基本物理。

    而现在有一部分人都已经开始在那里疯狂记录着笔记。

    他们觉得张扬很可能刚刚已经将杨-米尔斯方程给解了出来。

    而自己又没听懂,所以只能疯狂的像学生一样在下面记录着笔记。

    好在这群人平时开会还是做学术讨论,都经常带着笔和本子,都已经养成习惯了。

    所以今天来听课的时候也带笔记本,他们这群年轻的老人们又开始像学生一样听课了。

    其实他们还是有一些放不开的,毕竟他们来听课是跟着他们自己主动来的,还他们的学生也被他们给带了过来。

    在他们的学生面前像一个学生一样疯狂的记录着笔记,脸上还是有些挂不住!

    但是如果不记笔记呢,后面又完全不知道这讲的是什么?在学术面前,一点脸面又算得了什么?

    其实他们想多了,他们的学生也就是那些研究生和博士生,现在正在专心的听着张扬在上面讲课,哪里有时间注意他们在做笔记。

    唯一注意到他们的就是那些本科生,连做笔记都跟不上节奏的,已经彻底躺平摆烂的本科生。

    此时他们心里面只有一句“卧槽”!

    “这他妈是本科生能听的课程,一群教授,博士生研究生都在那里疯狂的做着笔记,你让我一个本科生听这样的课程?”

    真的是我能听得懂的?

    所以小丑是我自己?

    张扬在讲台上面自我陶醉的讲着课,根本没有想起和台下的人互动。也是,毕竟一个刚刚大学毕业的,怎么会有熟练的教学经验?

    他的理论知识储备自然异常扎实,但是教学经验毕竟可以说得上没有。

    有这样的操作也不奇怪。

    但是他这样一来就苦了台下的这一群人了。因为没有互动,张扬还自顾自的讲着自己的课,所以台下的人也只能勉强的跟着张扬做笔记。

    一节课下来,课堂上鸦雀无声,只有唰唰的做笔记的声音。

    下课铃声响起。

    这一趟两节课时的大课,终于告了一段落了!

    张扬终于停了下来。

    但是台下的众人并没有放松,而是在那里继续的书写着笔记推算着,刚刚张洋提出来的方程。

    哪怕是赵老二人也在皱着眉头,在纠结着张扬刚刚讲的知识对不对!

    他们是学物理的,对于数学来说只能说是了解,但却不够精通。

    所以这一群人还沉浸在刚刚的演算中。

    张扬喝了口水,奇怪的看向台下的众人。

    这些人怎么也不提个问?还在那儿唰唰地做的笔记?

    张扬有些反应过来,刚刚他好像也没有和他们互动。自己跟开火车似的,刷刷刷的讲了一大堆。

    张扬心里面有些尴尬,但是面色却是十分平静。

    反正只要我不尴尬,尴尬的就是别人。

    看着台下的老年天团们,张扬心里却在嘀咕,这都听了一节课了,这群人怎么还没有离开的打算?

    真的打算听完我的两节课?

    你们好歹也是华夏研究院的教授和院士啊,都跑过来听我讲课,这要是传出去了,让我怎么在燕京大学里面混?这样欺负我一个小同志真的好吗?

    张扬在心里面不停的腹诽道。

    最终还是李老忍不住了,他开口说道。

    “张扬小子,你刚刚讲的,【杨-米尔斯方程】是怎么解的?我没看懂,你再给我算一遍!”

    说实话,全程他都在认真的听,而张扬的上半节课他是听懂了的,后面这一节他听的有些似懂非懂。

    在课间休息停顿的歇一会儿,他又去算了一下杨-米尔斯方程,带入张扬的解,回去验证,确实能解出来!

    他震惊了,这小子真的把杨-米尔斯方程解出来了?为什么没有听这小子说过!?这种研究成果不应该是第一时间发出来吗?

    所以,李老带着满腹的疑问,问向了张扬!

    张扬听到李老的疑问,突然想起了什么?他忘记了杨-米尔歇方程现在还没有被人解出来,他刚刚却直接拿来用了!这让他怎么解释?

    难道说杨-米尔斯方程我早就解出来了?那这又牵扯到另外一个问题。

    那你是怎么解出来的?解出过程是什么?

    其实张扬倒是不介意把杨-米尔斯方程公布出来,但是他不想就这样在大庭广众之下像猴子一样解出来!

    这会让他苟在燕大的想法破灭的。

    他还想多苟两集!

    张扬的原则就是我可以公布,但我就是不想出名。

    可能国内大多数学者都想在学术领域出名,但是张扬从来不想,他要是想出名还需要发表什么论文吗?直接公布自己所拥有的技术不就得了。

    而台下的其他学生听到李老的提问,也将目光转向了李老。

    他们刚刚听到了什么?杨-米尔斯方程?解决了?他们是听到了幻听吗?

    今天课堂上的都是物理学系的未来人才,自然都知道杨-米尔斯方程所代表的意义!

    他们刚刚都太过于沉溺于做笔记了,根本没理解张扬到底讲了个什么玩意!?听到李老的话,才开始反应了过来!

    卧槽,我刚刚听到什么?杨-米尔斯方程的解?我记录了吗?

    他们才后知后觉的在心里面惊呼。连忙翻动着刚刚做的笔记!

    不少人在心里面想的,难怪我刚刚听不懂,原来张老师讲的内容超纲了呀!

    而不少看向李老的人当中,有人发现这老年天团中这老头有些眼熟,好像在哪里见过!?但不是他们平时开会遇到的其中一位。

    但还是有人想了起来。

    这不是我们华夏核聚变的总工程师李老吗?

    卧槽,这竟然是李老,竟然和我在一起听了一节课,我都没有发觉!

    就这样李老的身份在他开口后不久,就暴露了!