外传十九

一支炎 / 著投票加入书签

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    “曾经,视你为命一样,而如今,只能嘲笑我的曾经。”

    数学考试大约过了一个小时。

    “晓雪,你怎么又提前交卷了?....我知道你很优秀,但要谦虚知不知道?”罗昊背着手,老神在在,学着周雅婷教训他的样子,走到刚出教室的晓雪背后。

    “嘿嘿....哥,你又碰倒周老师了?又挨训了?”晓雪掩嘴笑着,听罗昊的话就知道,上次语文考试结束,也是同样如此。

    “这回哥,可倒霉了!”罗昊诉苦道,脸一黑。

    “怎么了?被站办公室了?”晓雪玩笑道。

    “你怎么知道?”罗昊脸一夸,可怜的求道:“你可要配哥一起去....还有要保密,不能告诉老妈和外公外婆!”

    “可以啊!”晓雪答应爽快,不待罗昊高兴,随即笑了笑,说:“有什么好处?”

    “好啊,你还敢敲诈你哥了!”罗昊轻轻敲了敲她小脑袋,有些气,但还真不敢打,舍不得,于是好言问道:“你想要什么?....哥可是一清二白。”

    “嘻嘻....只要你教我一首新歌,但必须是你写的。”晓雪兴高采烈的说着。

    她有一个梦....想唱更多的歌!

    “没问题!”

    ....

    中午是在学校吃,也许是考试的原因,菜色比以往好了不少。也是因为今天的学生基本都是“大款”,罗昊和晓雪也一样。

    吃饭期间,有个奇特的现象,似乎各一个年级试卷中都出了奇葩题,所谓的智力题、拉分题。

    比如其中有个六年级的学生还拿着纸笔,将题写了下来:

    “数字猜谜语(成语):

    1.12345609()

    2.1256789()

    3.1+2+3()

    4.333555()

    5.3.5()

    6.9寸+1寸=1尺()”

    写完,往饭桌上一拍,气愤道:“你们说都是些什么题?居然出现在语文试题上!”

    “就是,太难了!”

    “我只答了第五个,‘三年五载’”。

    “我第二个写的:丢三落四”。

    周围有六年级的议论纷纷。

    “哥,你知道吗?”晓雪望着罗昊问道,因为他们试卷的难题罗昊都打出来了,晓雪佩服得不得了。

    罗昊故作苦思,半响后小声说道:“应该是:七零八落、丢三落四、接二连三、三三两两、三年五载、得寸进尺。”

    晓雪一听,这些成语都不难,再对照数字,十分激动,大声道:“果然是:七零八落、丢三落四、接二连三、三三两两、三年五载、得寸进尺。哥,你太厉害了!小妹拜服!”

    众人一听,一一对照,惊为天人,个个神色惊讶的看着罗昊。有人就过来,想认识下。

    罗昊见势不妙,赶紧带晓雪开溜。

    “这同学,真是谦虚!”有人赞扬罗昊。

    ....

    下午是考英语。这世界有些东西是类同,不足为奇。

    考试刚刚开始,学校一间办公室内,几个老师都在忙着批改试卷。试卷批改看不到班级和姓名学号,每个参与阅卷的老师负责一部分试题的审阅批改。

    正在批改的是语文试卷。

    “真不知道,这两道题是谁出的?....难倒了不少学生,这次想要出个满分的都难啊!”一个老师感叹道,他就是批改其中那道留给老外公让座位的题。

    一个女老师,笑道:“我觉得很有意思,要是你脚伤了,遇见老外公,你怎么做?”

    “呵呵....”那老师只能呵呵,不过对谁出的这奇葩题有了兴趣,“谁知道,这题谁出的?”

    有人爆料:“你们想不到的,是....老校长!”

    “校长?”几人惊讶。

    “原来是那老头!....真是吃饱了没事干!”女老师不感觉奇怪。

    众人错愕,心道:恐怕只有你能这么说校长吧!

    “那另一道,看似数学题的又是谁出的?”有人问。

    这是罗昊的语文老师,陈老师笑了笑,说道:“是周雅婷,周老师。”

    “原来如此!”

    众人都知道出这两题人的关系,也就都明白,这次考试题改革是怎么一回事了。

    “咦,这里居然有个满分!”负责最后审阅并合计分数的老师看着试卷惊讶无比。

    “不会吧?”有这两道难题,还有满分的?众人纷纷好奇的凑了过来。

    看见试卷第一反应,“好漂亮的一手字!”

    “是他?”有两个老师同时惊叹道。

    一个是负责监考罗昊语文考试的老师,一个是罗昊的语文老师----陈老师。

    “你们都认识?”这两人不是交一个同一个班级的啊,其他几人疑惑。

    那监考老师,解释道:“这个学生,我也不知道叫什么。这是他刚考试过半个小时就交卷,当时收卷时也注意到了这字....”

    他不好意思说自己因为看不起罗昊,才没记住名字。但众人都明白,换做他人,恐怕也不见得能好到哪里去。

    “没错。他是我们班的学生,叫罗昊,才转来的插班生,有才能但却有些张杨。”陈老师有褒有贬,但脸漏笑容,不言而喻。

    “赶紧,看看可有纰漏,满分可不是那么好得的。”有人阴阳怪气的说道。

    经过大家合力复阅,虽然又争斗,但结果依旧是:满分。

    “有时间,见见这这位同学!”那女老师说道。

    “是有必要认识下,你看他的作文,要是字数够,肯定能比得上高考的优秀作文。”一位老师高度赞扬。

    “语句含义深刻,比喻、拟人、排比、成语、断句等等文学功底早就超过小学生的范围了,不得了。”那监考老师认同道。

    “你再看看,这几个零分作文,简直气死人!”那监考老师负责批阅作文。

    作文题目:《二十年后的我》

    他拿出几个零分作文,与人分享。

    第一位,题目会都是:《二十年后的我》

    这位同学的作文内容是:

    “二十年后的一天,今天天气不错,我和老婆带着我们一对可爱的儿女环游世界。突然路边冲出一个满身恶臭,满脸污秽、无家可归的老外公。天啊!他竟是二十年前的语文老师----陈老师!

    我们的女儿十分有爱心,大方的拿出十块压岁钱....”

    众人看完忍不住,大笑,有人调侃道:“陈老师,你们班真是人才济济啊!”

    这里就他性陈,作文中所指太明显不过了。

    “啪!”陈老师气得拍桌子,提笔在作文下方,写上红笔大字:

    “下周,你站着上课!”

    这同学估计要悲剧了,只能祈祷,他不是陈老师的学生。

    ....