1933、你要给我做主鸭

剑沉黄海 / 著投票加入书签

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    俞小倩深呼一口气,终于看完了喜儿的秋游日记,足足写了四页。

    分量是真多,但要是挤一挤,压缩点水分就更好了,比如,把那些随处可见的哈哈哈删掉,把那些时不时冒出来的笑脸图桉删掉,应该会是一篇很不错的秋游日记。

    但瑕不掩瑜,总体而言,这是一篇比较好的秋游日记,谭喜儿小朋友有写作的天分,就是要多加锤炼,百炼成钢嘛,尤其是这种水分巨多的小孩子。

    俞小倩老师放下喜儿的作业本,下意识地抬起眸子,看了一眼喜儿的座位,刚好又对上了喜儿的眼神。

    喜儿朝她咧嘴笑,暖暖的,并再次朝她竖起了一个大拇指。

    俞小倩差点失笑,这小布丁怎么老朝她竖大拇指呢?

    她不由想到喜儿作文的最后一段。

    “小俞老师说,大樟树有一千多岁了,真厉害呀,她是怎么知道的呢,小俞老师真有知识,我长大了要做她那样的女孩子。我好羡慕大樟树呀,我也想活一千岁,如果我坐姐姐的摩托车戴头盔,如果我不坐姐姐开的车,我就一定能够活到一千岁叭,哈哈哈哈哈哈……”

    看来,喜儿是崇拜我呀,俞小倩心说。

    她拿起另外一本作业本,翻开一看,是都都的。

    (PS:都都的作文就不写出来了,免得你们说我水字数,虽然我不是,而且我觉得都都的作文写的才是最好玩的)

    花了一节课的时间,俞小倩终于把所有的秋游日记批改完了。

    离下课还有十分钟,于是她把作业本一一发下去,叫到谁就谁来领。

    都领到了自己的作业本,啊不,喜儿举起小手,报告说程程的作业本还没有领到。

    当事人不慌不忙,她这个小闺蜜倒是很上心。

    俞小倩老师说:“没错,程程的作业本我等会儿给她。”

    接着,她对全班小朋友的面说道:“程程的秋游日记写的非常好,我读给大家听。”

    说着,她看向程程,想了想,问程程要不要自己来读。

    但是程程风轻云澹地摇摇头,表示没兴趣。

    “我随便写的呀。”

    俞小倩:“……”

    好家伙,被她装到了!

    “那我来读吧。”她说道。

    同学们一个个竖起耳朵,尤其是谭喜儿小朋友和赵晨都小朋友,两人简直是装了天线雷达,正在全功率运转。

    “美丽又丰收的秋天又到了。秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。太阳公公金灿灿的挂在头顶,晒在身上暖洋洋的,我和爸爸去秋游啦……我的朋友,来自二年级的小白和榴榴,与喜儿一同表演了白娘子和她的老公与妹妹,真逗呀,我都笑了呢……

    俞老师的朗读刚一结束,两声热烈的掌声紧接着响起,是喜儿和都都正在拍巴巴掌,热情似火,一边拍一边看着程程,敬佩的眼神让程程都坐不住了。

    班上的同学们也纷纷鼓掌。

    “我要告诉你妈妈~”喜儿告诉程程,报喜呢。

    都都点点头,想要问程程借走日记本,放学后,她要读给她的爸爸妈妈听,同时自己学习。

    下课的铃声响了,喜儿三人走出了教室,程程一路被同学们夸奖厉害。

    三人来到二年级,准备找小白等人,却发现小白三人已经出了教室,正在操场上走啊走呢。

    她们追上去,喜儿一眼就看到榴榴的脸色不对,苦哈哈的。

    “榴榴你怎么了?”喜儿问。

    榴榴不说话,她45度角仰望天空,不说话,动作定格,只有风在吹动她的刘海,刘海摆了摆,她的额头有点痒痒。

    都都伸手,摸了摸了榴榴的额头,没有发烧鸭。

    榴榴把她的小手拍掉,不满道:“你干嘛鸭都都。”

    小白暗戳戳地说:“吴老师批评了榴榴的秋游日记。”

    程程和都都都看了过来,喜儿问:“怎么呢?”

    小白说:“吴老师说,榴榴,你日记写的太水了。”

    “hiahiahia~~~”喜儿大笑。

    榴榴不满地瞪了她一眼,还是不是好朋友鸭,竟然还笑。

    小米这时候说:“但是吴老师也夸了榴榴。”

    “怎么呢?”又是喜儿问。

    小米:“吴老师说,榴榴,你的朋友真多,你将来肯定能够交遍五湖四海的朋友。”

    呆了会儿,榴榴问她:“喜儿你为什么不笑了?”

    “你会瞪我。”

    “……”

    该笑的时候不笑,不该笑的时候笑的格外大声。

    沉榴榴大燕燕被吴老师批评了,十分受打击,蔫蔫的,无精打采,上课没精神。

    数学课上,她举手,请求去上厕所。

    数学老师一看是她,准了。

    榴榴拿着作业本就出了教室,没有去卫生间的方向,而是蹿向了另外一栋教学楼,找到了校长办公室。

    校长一看是她,就后悔刚刚不该说请进,而是应该不做声,让榴榴以为办公室里没有人。

    不过大燕燕已经进来了,他总不能赶人吧。

    这可是大燕燕,将来还还指望她代言呢。

    “怎么了,榴榴?”校长一副胖乎乎的慈祥老爷爷的形象。

    “你看我的作文。”榴榴把作业本交给校长。

    校长不明所以,翻开看了看。

    “你写的吗?挺好的。”

    榴榴一听,顿时来了精神,脸上开始情不自禁露出笑容,校长都说了她的作文挺好的。

    榴榴巴拉巴拉,投诉吴梅老师。

    校长只能连忙改口,说作文写的不错,但是也有很多改进的地方。

    他苦口婆心地当场指导榴榴作文写作。

    好不容易打发走了榴榴。

    “校长大叔,你要给我做主鸭~”榴榴站在门口,不放心地说。

    “会的,会的,我一定会找吴老师谈话的,你快去吧,不要耽误了学习。”校长挥挥手,催榴榴快回去上课。

    榴榴走了,榴榴又来了,校长都愣了。

    “666,你是不是很想我快点走?”榴榴问。

    校长:“没有啊,那算了,我送你回教室吧。”

    校长亲自把榴榴送回教室,在数学老师惊叹的目光中,回到了自己的座位坐下。

    数学老师还以为自己的课很难听,以至于榴榴去找校长告状了。